Fotos: Júnior Lopes/ Assessoria
A GEMED – Gerência de Educação da Prefeitura de Naviraí, recebeu nos dias 17 e 18 de abril, a segunda parte do projeto “Drama como método de ensino: Tecnologias educacionais artísticas no contexto de biomas e culturas brasileiras ameaçadas”. O projeto patrocinado pela FUNDECT – Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul, pelo edital Mulheres na Ciência Sul-Mato-Grossense, que envolve três instituições de ensino federais – UFGD – Universidade Federal da Grande Dourados, UFU – Universidade Federal de Uberlândia e UFT – Universidade Federal do Tocantins.
A segunda etapa do projeto contou com oficinas híbridas on-line que começaram no dia 10 de abril, e foram concluídas com encontros presenciais que ocorreram nos dias 17 e 18, com visitas nas escolas da Rede Municipal de Ensino e na comunidade Indígena Tekohá Mboreviry. A segunda etapa do projeto foi concluída com uma oficina presencial que aconteceu no Espaço Pedagógico Mundo Mágico e foi ministrada para professores da Educação Básica de Naviraí.
O PROJETO
O projeto “Drama como método de ensino: Tecnologias educacionais artísticas no contexto de biomas e culturas brasileiras ameaçadas”, é realizado por professores das
universidades federais UFU, UFT e UFGD e tem como objetivo principal produzir novas tecnologias educacionais a partir de uma formação artística e continuada de professores da educação básica, a partir da abordagem do Drama, em diálogo com os impactos sócio ambientais para professores e estudantes da rede pública do ensino fundamental do Mato Grosso do Sul.
O projeto que teve seu início em julho de 2023 com oficinas online para professores de todo o Brasil, mas especialmente para professores da rede de educação básica do Mato Grosso do Sul. A ideia é oferecer formação, através de oficinas online e presenciais com os professores das Séries Iniciais, assim como com outros professores que tenham interesse em participar.
A parceria com a Prefeitura de Naviraí, por meio da Gerência Municipal de Educação, acontece desde o início do projeto.
Foto: Júnior Lopes/ Assessoria
